II mooduli 2. kontaktpäev

3.04.2017 Viljandi Jakobsoni koolis

Alustuseks tutvusime loovusega esitluse põhjal.

Uus keskkond Scrumblr - keskkond veebitahvlina, milles tegime rühmatööd
teemal "Digivahendid õpistiilide toetamiseks"
Meie rühma (Eini, Kristi, Maila, mina) töö tulemus
Teise rühma (Piret, Krista, Hiie, Laido, Kaja) töö tulemus
Kolmanda rühma (2 x Rita, Marje, Enna) töö tulemus

Vahendite ja juhendite valik on siin

Järgnes paaristöö teemal "Meetod ja vahend"
Minu paariline oli Laido. Pakkusime välja loo väljamõtlemise etteantud teemal ja sel teemal animatsiooni tegemise. Selleks võik kasutada keskkonda iMotion
Teiste paaride mõtted:

• Ajurünnak - WordItOut, mille põhjal koostada mõistekaart - nt Mindomo
• Aardejaht - QRkoodiga mööda aja, vastuseid võib otsida Internetist
• loquiz - veebikeskkond, kus saab kokku panna maastikumängu ülesannete lahendamise ja küsimustele vastamise baasil
• Animatsiooni programm KOMA KOMA for iPad
• Kehastuda loetud raamatu põhjal üheks tegelaseks ja luua talle uus profiil. Sobiv keskkond selleks on https://www.classtools.net/FB/home-page. Saab kasutada lugemiskontrolliks. Klassis tuleb oma profiili tutvustada
• Esitluste koostamine, mis koondatakse kokku nt Padleti keskkonda.

Kuulates teiste paaride mõtteid, tekkis endal üks idee: 

1) teha ajurünnak - sõnapilvena

2) süstematiseerides need mõisted, tekitada mõistekaart

Koolituspäeva kokkuvõte tuli teha igal ühel eraldi sõnapilvena. Mina tegin selle WordItOutiga.
Tulemus on siin

Interaktiivsete simulatsioonide tegemiseks keskkond phet.colorado.edu. Minu jaoks uus. Võiks uurida, kas matemaatikas annaks kasutada!